中心介绍
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中心简介

作者:成都医学院-检验医学实验教学中心  点击数:  更新时间:2023年06月18日 19:21

检验医学省级实验教学示范中心最早组建于1974年成都军区军医学校,先后隶属于学校基础部、医学检验系和检验医学院,集教学科研于一体,拥有7个专业教学实验室以及8个开放共享实验室。经过多年建设,开放共享实验室于2016年立项为四川省动物源性食品兽药残留防控技术工程实验室;2022年与迈克股份有限公司共建省级大学生校外实践教育基地(成都医学院-迈克生物体外诊断试剂应用型人才培养校外实践教学基地)。

实验中心建筑面积2844.76平米,仪器设备1911台(套),总资产3181万元。中心集教学科研于一体,面向全校师生开放,开展实验教学、专业技能大赛培训、创新创业训练和科学研究,近五年,中心承担医学检验技术、食品质量与安全、食品营养与健康、食品营养与检测、食品检验检测技术、卫生检验技术、儿科、麻醉、医学影像、卓越医师班、预防医学、全科医学、临床本科以及临床专科14个全日制本专科生以及医学技术一级学科3个学科方向(医学检验技术、医学影像技术、临床营养学)全日制研究生的实验教学。完成实验教学17288学时,授课学生达7554人,授课人时数达623322人时数。

示范中心秉承“强实践、重创新”实践教学理念,与企业联合搭建临床检验技能大赛和产教融合实践育人平台;以实验课程为基础,丰富实验教学内容,以检验技能大赛和见习、专业实习为手段,聚焦培养操作技能、实践应用、创新思维和临床思辨四种实践能力,解决双创时代对实践创新复合型人才的需求;紧跟行业产业发展新动态,坚持立德树人根本任务,改革实验教学方法,将创新创业训练与实践教育有机融合,全方位全过程全阶段培养学生“创新+”综合素养,满足新时代行业产业对专业能力和科研思维等复合型高素质人才的新要求。

中心突出“以赛促教”的实践教学模式,全过程指导学生参赛;“虚实结合”开展教学,实现各类资源整合;推行“线上线下”混合,加强网络课程建设。以互联网+、挑战杯、创青春等创新创业大赛为载体,每年组织学生开展创新创业训练。近五年来,孵化18个项目入驻大学科技园,学生立项大学生创新创业训练计划项目454项;开发实验课程11门,建设虚拟仿真实验项目和形态库14个,中心教师自主研发实验教学设备,并获得实用新型专利1项,与公司合作开发的《人类乳头瘤病毒HPV核酸杂交分型检测》虚拟仿真软件已在医学检验实验教学中广泛应用;自2018年以来,立项的教学改革项目共30项,立项省级课程7门,校级教学“线上线下混合式”等教学模式改革课程9门,发表教育教学研究论文16篇,出版实验教材8本。

实验教学队伍教学科研创新能力强,实验教学水平高,积极参加教学改革、科学研究、社会服务、国际交流。目前中心固定人员15人,校内流动实验指导教师34人,行业企业人员流动指导教师24人;高级职称37人,其中正高级14人,副高级23人;实验中心师资队伍年龄结构分布合理,以中青年为主,年龄50岁以上6人,35-50岁43人,35岁以下24人,有利于示范中心的长期发展,是一支稳定、有活力的实验教学与管理队伍。

实验中心积极开展对外交流与合作,以项目为载体,以省级教学科研平台为支撑,搭建“校-政-企”三方合作交流平台,加强产学研用合作,拓展实践教学基地,丰富实践教学资源,创新实践教学模式,聚焦专业实践技能,培养创新创业思维,落实高素质应用型人才培养目标。目前,中心有实践教学基地68个,其中三级乙等以上的教学医院36个、采供血机构6个、第三方检测公司4个、校政合作基地3个、产学研合作基地3个、创新创业实践基地4个、校院专属实践教学基地9个。

中心实行大型仪器设备专人管理,建立了严格的大型设备使用维护登记制度,提高了设备使用率;档案管理制度的建设与完善,有力地保障了实验中心教学与科研工作的正常运行。中心建立了实验室开放管理制度,实验室实行每天24小时全面开放。鼓励学生、学校工作人员、社会企事业单位工作人员在中心进行科研创新工作和操作技能训练,以期发挥实验室的最佳社会效益。为加强学生实践动手能力、临床分析能力和通过执业检验技师师资格考试能力的培养,中心建立了一套科学的训练和考核办法。办法中以不同操作训练项目的难度和临床应用重要性为依据,制订了每项操作训练的要求和考核标准,建立了多元式的考核体系,培养学生的综合素质。

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