2026年4月3日，检验医学院实验教学中心于A7实验楼C405成功举办初中生物实验科普培训活动。本次培训由段佳慧老师主讲，以“探索生命奥秘，培育科学思维”为主题，通过10个精心设计的生物实验项目，向参与者系统展示了初中生物实验的核心操作与科学原理，同时凸显了实验教学中心在对外服务与科普教育中的创新实践。

聚焦实验项目，夯实科学基础。本次培训围绕成都中考生物实验梳理的10个核心实验项目展开，包括制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片、解剖和观察花的结构、观察小鱼尾鳍的血液流动等。段佳慧老师通过“理论讲解+实操演示+学员动手”的递进式教学模式，详细拆解了每个实验的操作要点与科学意义。

突出对外服务，构建科普桥梁。作为实验教学中心对外服务的重要举措，本次培训特别注重科普属性的延伸。段佳慧老师结合实验项目，设计了“家庭微生物观察”“植物生长周期追踪”等延伸活动，鼓励学员将实验技能应用于日常生活。

强化教学理念，培育科学素养。段佳慧老师在培训中始终贯穿“动手实践、观察思考、科学探究”的教学理念。她强调，生物实验不仅是验证理论知识的过程，更是培养科学思维与创新能力的载体。这种“以实验促思考”的教学模式，有效激发了学员的探究兴趣与科学精神。

展望未来，深化科普服务。检验医学院实验教学中心将持续深化对外服务与科普教育工作。未来，中心计划开发更多与日常生活紧密相关的实验项目，如“家庭植物栽培实验”“微生物发酵探究”等，通过科普活动向公众传递科学知识，推动科学素养的普及与提升。

本次培训的成功举办，不仅展示了检验医学院实验教学中心在生物实验教学中的专业实力，更彰显了其在对外服务与科普教育中的责任担当。通过实验项目的创新设计与教学理念的深度融合，实验教学中心正逐步成为连接学术研究与公众科普的重要桥梁，为推动科学普及事业发展注入强劲动力。

（撰稿/周敏 审稿/张红）